1. 大学及高等教育机构
大学
- 芽庄大学（Nha Trang University）： 一所公立综合性大学，在水产、食品技术、工程、经济学以及海洋经济相关领域具有优势。学校地址：北芽庄坊阮廷昭街02号。
- 庆和大学（Khanh Hoa University）： 庆和省公立高等教育机构，开设师范教育、社会科学、人文、语言、文化和旅游等领域的专业课程。
- 太平洋大学（Thai Binh Duong University）： 一所非公立大学，开设经济、管理、技术、旅游及服务业等多个领域的专业。
外省大学在庆和省设立的分校及教学点
- 孙德胜大学庆和分校
- 胡志明市农林大学教学点
- 胡志明市开放大学教学点
上述机构均隶属于各自的大学，不应作为独立大学单独统计。
国防部直属教育机构
- 海军学院： 培养服务于越南海军的军官及专业人才。
- 空军军官学校： 培养空军军官及专业技术人才。
- 通信大学： 培养国防领域所需的通信、信息联络及相关技术军事人才。
这些教育机构开设的培训领域包括经济、旅游、技术、工程、水产、航海、师范教育，以及国防相关专业。
2. 庆和省的专科学校
除了高等教育之外，庆和省的职业教育体系也发挥着重要作用，为经济、服务业、技术行业和医疗卫生领域培养具备实践能力的专业人才。
根据庆和省在教育体系梳理过程中公布的信息，主要专科学校包括：
- 芽庄中央师范专科学校： 培养教育领域人才，尤其侧重学前教育及其他师范类专业。
- 芽庄旅游专科学校： 培养旅游、餐饮、酒店及服务行业人才。
- 庆和医药专科学校： 培养医疗卫生及健康护理领域人才。
- 芽庄技术工程专科学校： 开设工程、技术及应用型职业专业课程。
- 庆和技术与能源专科学校： 培养技术、工程及能源领域的专业人才。
一项值得关注的调整发生于2026年2月28日：宁顺医药专科学校并入庆和医药专科学校。合并后，原学校的人员、财务、资产及在校学生均由合并后的学校整体接收。因此，不应再将这两所学校作为两个独立机构分别列出。
3. 庆和省的科学研究院及科研机构
庆和省拥有多家专业科研机构，研究领域主要与当地自然环境、经济特点及优势产业密切相关。
医疗、疫苗及兽医学领域
- 芽庄巴斯德研究所： 开展科学研究、流行病学监测、传染病防控及预防医学相关工作。
- 疫苗与医用生物制品研究所（IVAC）： 从事疫苗及医用生物制品的研究与生产，服务于疾病预防和公众健康。
- 中部兽医分院： 开展动物疾病相关研究、检测、诊断及防控工作。
海洋及水产研究领域
- 海洋研究所： 专门研究海洋学、海洋生物资源、生态系统及海洋环境。办公地址：芽庄坊桥石区01号。
- 第三水产养殖研究所： 研究水产养殖、苗种培育、养殖技术及水产资源开发。这是准确的机构名称，应取代旧名单中较为笼统的“第三水产研究中心”这一称呼。
- 水产捕捞科学与技术研究所——芽庄大学： 开展水产捕捞、保鲜及水产业发展领域的科学研究与技术应用。
- 船舶制造研究所——芽庄大学： 从事船舶及水上交通工具设计、制造和技术发展的研究与应用。
科学研究与技术领域
- 芽庄技术研究与应用研究所（NITRA）： 隶属于越南科学技术翰林院体系，是一家开展科学研究与技术应用的机构。其研究方向之一是从褐藻中提取岩藻聚糖（Fucoidan）的技术。
- 庆和省科学技术应用中心： 开展科学技术成果的应用、转让与推广，服务于生产和日常生活。
- 庆和省技术标准、计量与质量中心： 开展与标准、计量以及产品和商品质量相关的技术工作。
气象、水文及水资源领域
- 南中部地区气象水文台： 开展气象、水文观测与预报，为日常生活、生产活动及自然灾害防治提供相关信息。
- 中部水资源规划与调查联合会： 开展水资源勘查、调查和研究，为水资源规划与管理提供支持。
上述名单主要整理了能够通过官方资料或专业机构名录核实信息的代表性单位。并非所有机构都是独立的科研院所，部分机构隶属于大学、部委、行业部门或国家行政管理机关。
4. 庆和省教育与科学研究体系概况
庆和省拥有由大学、专科学校及科研机构组成的教育与研究网络，涉及旅游、服务业、医疗卫生、教育、工程、技术、水产及海洋经济等多个领域。
这些机构主要开展以下方面的教育与研究工作：
- 人才培养： 提供不同专业领域的教育培训课程，满足学习需求并支持职业发展。
- 科学研究与应用： 开展科学研究、技术转让及科技成果应用，服务于生产和日常生活。
- 海洋与水产研究： 重点涉及海洋学、水产养殖、水产捕捞及海洋环境等领域。
- 其他专业领域： 包括医疗卫生、疫苗、兽医学、气象、水文、水资源及技术等。
凭借海洋资源、旅游和水产业方面的优势，以及位于越南南中部地区的区位条件，庆和省汇集了多家专业教育与科研机构。这些机构共同构成了当地多元化的教育、人才培养和科学研究体系。
说明：本名单为参考性汇总，主要依据2026年已公布并经过核查的信息整理。随着教育体系及科研机构不断调整，部分机构的名称、组织架构和运营状况可能继续发生变化。
